Dozenten

Professorin Martina Kraut

Oberstudienrat Mathias Eiberger

Oberstudienrat Mathias Grimm

Oberstudienrätin Tatjana Filsinger

Studienrätin Tina Kübler

Ausbildungsplan des Seminars

Literaturliste Pädagogik

Was dem PädagogenTeam am Herzen liegt:

Die Professionalisierung der Lehrerpersönlichkeit im Berufsfeld ist Ausgang und Ziel unserer Arbeit

Unsere Anliegen in diesem Prozess sind:

• Pädagogisch-psychologische Grundlagen für den Lehrberuf zu vermitteln
• Personen berufsbiographisch zu begleiten, um sie zu stärken
• Kompetenzen, die dazu notwendig sind, weiter zu entwickeln
• Anregungen und Impulse zu pädagogischem Denken und Handeln zu geben
• Theoretische Sachverhalte zu klären und pädagogische
• Handlungsalternativen aufzuzeigen und zu reflektieren
  

Wichtig ist uns dabei im Besonderen:

• Wissenschaftliche Theorie als Hilfe zur Strukturierung und Sichtung für eine komplexe Berufspraxis zu begreifen
• Alltagstheorien und verinnerlichte Leitbilder, die unterrichtliches Handeln maßgeblich steuern, transparent zu machen und zu überdenken
• Pädagogik als integrativen Ort im Seminarleben und als Plattform für einen fächerübergreifenden Austausch erlebbar zu machen
• Kommunikation aller an der Ausbildung Beteiligten zu ermöglichen
• eine kompetenzorientierte und abgestimmte Ausbildung zu gewährleisten
  

In den Veranstaltungen der Pädagogik:

• wird die Zusammenarbeit der Referendarinnen aller Fächer untereinander angeregt, wie dies die „Schule der Zukunft" erfordert
• wird eine Vielzahl erwachsenengerechter und methodisch variantenreicher Präsentations- und Aneignungsformen genutzt
• werden Reflexions-, Simulations - und Handlungs(spiel)räume eröffnet, in denen professionelles Tun erprobt werden kann
• Unser Ziel istReferendarinnen und Referendaren zu selbstsicherem und pädagogisch begründetem Tun durch ein breites Repertoire von Handlungsmöglichkeiten zu verhelfen